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厦门大学:青春筑梦春风化雨 立德树人润物无声

2018-03-12 15:46:20 余尤宜、詹托荣、兰志飞、邹家骅、欧阳桂莲 来源:人民网  责任编辑:房小奇 房小奇   我来说两句

创业“超市”

知识转化激活学生创造力

“中国最美大学”有着它独特的风景,厦门大学校园内的芙蓉隧道,也有个响当当的头衔——“中国最文艺”隧道。1000米的隧道里,两边墙上布满了学生们的涂鸦,吸引着无数慕名者来此观光。

当访客身处于芙蓉隧道之中,除了观赏墙上的各种涂鸦之外,也被隧道中段那一扇略显“格格不入”的铁门所吸引。铁门后面,藏着“大学生创新实践基地”,给原本以涂鸦闻名的芙蓉隧道注入了新的元素。

走进基地,记者眼前一亮,陈列柜里的奖牌、奖杯、奖状讲述着这个团队所获得的荣誉。再往里走,开放区、装配区、仓储区等划分明确,仪器设备的操作规程随处可见,队员们正在老师的带领下紧张而忙碌地工作着。

张琳接待了记者,她是厦门大学2007级机电专业的学生,2014年硕士毕业后留校做了辅导员,现在是“芙蓉隧道创新实践基地”负责人。她说,RCS机器人、飞思卡尔智能车等实践项目,不仅增加了同学们的经验和知识,还不断激发着他们的创造力。

“整个团队对我的影响非常大。”张琳说,当她还是学生的时候,这个平台给了她很大的帮助,“总的来说,这里的学生都非常有创新精神,所有的东西都是自主去学习,这不是传统的课堂教学所能学到的,而是要把课本上所学到的知识用到生活当中,用到实际设计中去。”

张琳表示,这个实践基地也让200多位学员变得能吃苦,肯牺牲。有时候他们到校外参加比赛,为了搬运一个机器人,就用手和脚去当机器人的垫子,整个拖车车厢很闷,但学生们不会去抱怨,心里想的是为了整个集体的荣誉而战。

在厦门大学,类似这样的创新创业基地并不少。

“创新创业的教育贯穿于人才培养的全过程。”厦门大学现代教育技术与实践训练中心主任谢火木介绍说,近年来,厦门大学启动了新一轮教育教学改革,并以创新创业教育作为突破口,通过在顶层设计上加大实践教学比重,鼓励教师科研课题与学生早期科研训练相结合,加大科研项目、资源对学生的开放度,创新学生科研活动模式。

此外,厦门大学也积极以政策推动人才培养体系改革,以校地共建打造联合培育平台,以兴趣激励引导学生主动参与创新创业。据统计,厦门大学学生参加科创项目的比例从2012年的20%提高到现在的84%以上。

2015年4月,国务院总理李克强视察厦门大学,希望学校继续面向社会需求,培养更多有用之材。

2016年年底,由教育部主办的第九届全国大学生创新创业年会在厦门大学举办。

2017年1月,厦门大学入选“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。同年6月,在教育部指导下,厦门大学联合国内一批高校发起成立“全国大学生创新创业实践联盟”,该校作为联盟理事长和秘书长单位。该联盟首批成员共有486所高校和一批行业、企事业单位。

今年,厦门大学还将承办2018年第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。厦门大学党委书记张彦表示,厦门大学是由爱国华侨领袖陈嘉庚先生倾资创办的,有着天然的创新创业基因,厦大将进一步推进学校创新创业教育教学改革,争取在中国高等教育创新创业事业和全国“大众创业、万众创新”潮流中,涌现出更多的“厦大故事”。

“百团大战”

让校园文化凝聚精神力量

1921年,陈嘉庚创立厦门大学时,囊萤楼是学校的首批校舍,也是八闽革命的摇篮。1926年2月,厦门大学学生罗扬才、罗秋天、李觉民3名共产党员,在囊萤楼一楼的宿舍内举行秘密会议,中国共产党厦门大学支部正式宣告成立。囊萤楼也成为福建省第一个中共党支部的诞生地。近百年的时光,由花岗岩条石砌筑的囊萤楼历经革命的炮火,外观依旧,默默见证着历史的变迁。

为了让全校师生重新了解囊萤楼上的革命历史,让“囊萤之光”薪火相传,2016年,厦门大学绘物语网络文化工作室将这段历史制作成一部四分多钟的动画片——《囊萤之光》,深受师生们喜欢。

信息科学与技术学院学生王强,是绘物语网络文化工作室的负责人。他告诉记者,在创作《囊萤之光》前,他和小伙伴们收集了大量的资料,这本身就是一个接受教育的过程,“《囊萤之光》现在成为校史资料的一部分。”

《囊萤之光》不仅独具厦门大学特色,还凸显了该校思想政治工作的成效。2017年,该校在创新网络思政工作,完善“五维一体”的网络文化建设总格局方面取得了很好的成效。19件网络文化作品在教育部、中央网信办主办的第二届“高校网络宣传思想教育优秀作品推选展示”和“全国大学生网络文化节”作品征集中获奖,获奖数量和质量位居全国高校前列。

绘物语网络文化工作室是厦门大学各类学生社团蓬勃发展的缩影。据了解,该校现有351个学生社团,得益于厦门大学为学生提供互动交流的“大战场”,这三百余社团颇有“百团大战”之势。

同时,在思政课改的带动下,厦门大学还涌现出来一批独具特色的思政类社团,如马列经典著作读书社、习近平新时代中国特色社会主义思想青年研习社、习近平治国理政思想读书社、马克思主义政治经济学学习社,马克思主义新闻观研习社等。

在三百余社团中,有的已有“30岁高龄”。诞生于1988年的厦门大学南强话剧社就是有着30年历史的“老”社团。30年的风风雨雨已使南强话剧社成为厦大众多社团之中的一颗璀璨明珠。

2017年4月10至11日晚,厦门大学原创话剧《哥德巴赫猜想》在建南大会堂连演两场,这部讲述陈景润永不放弃数学梦的话剧,献礼96周年校庆。一个多月后,该剧赴重庆参加“共和国的脊梁”科学大师名校宣传工程的汇演。《哥德巴赫猜想》的演员,大多来自南强话剧社,该话剧演出时常一票难求。

厦门大学校园里活跃的社团氛围为学校提供了不少文艺人才。2012年底,学校着手改编和再创作大型音乐史诗《长征组歌》,演出团队先后走进井冈山、遵义、福州,甚至走出国门到马来西亚和新加坡,在异国他乡向世界展示这部中国红色经典。参与演出的学生,来自学校各大文化艺术类社团。

厦门大学党委宣传部副部长楼红英接受采访时特别指出,难能可贵的是,演出团队在深情演绎《长征组歌》的同时也收获着感动,每一次演出,就是一次生动的革命传统教育和爱国主义教育。

她也透露,下阶段,厦门大学将继承弘扬优良传统,进一步深入培养学生社团,挖掘校本文化资源,打造更多的文艺精品,有针对性地组织开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动,提升文化育人的氛围。

鼓浪文学社、大学生法律援助中心、青年会计学社、登山协会、爱心社、绿野协会、南强话剧社……每到新生入学季,厦门大学的社团各显身手争取爱好者加入,校园里一派激情燃烧的景象。

厦门大学团委副书记廖晓波介绍说,厦大社团开展了形式多样的校园文化活动,为青年学生的全面发展和成长成才提供了丰富的平台,已经成为校园文化建设的重要力量。

“百团大战”点燃青春正能量。廖晓波表示,学校鼓励学生社团根据自身特点,围绕校园文化、创新创业、志愿服务、公益行动和社会实践等方面,开展丰富多彩的社团活动,每年举办“学生社团文化节”、社团风采展、百团纳新等社团活动1500余场,参与社团活动的学生约2万人次,形成了百家争鸣、百花齐放的繁荣局面。

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