厦门大学：青春筑梦春风化雨 立德树人润物无声

争创一流

激发办学活力和内生动力

在近百年的办学历程中，厦门大学形成了“陈嘉庚先生的爱国精神、罗扬才烈士的革命精神、以萨本栋校长为代表的艰苦办学的自强精神和以王亚南校长、陈景润教授为代表的科学精神”，这“四种精神”，是厦门大学优良办学传统的历史积淀，是学校特有的精神财富。

高校教育如何精准改革，厦门大学一直在努力，课堂主阵地的教育探索成果也有目共睹。2017年9月，厦门大学入选36所A类一流大学建设高校，化学、海洋科学、生物学、生态学和统计学5个学科入选“双一流”建设学科名单。

对于厦门大学的改革探索，教育部给予了充分肯定，还特别刊文对厦门大学抓住教材的重点、难点问题，聚焦学生关注的重大理论和现实问题，实行专题化和问题导向式的教学创新表示认可。

不仅主管部委高度肯定，福建省委、省政府也多次专题研究支持加快厦门大学改革建设发展，福建省委书记于伟国对厦门大学抱有殷切期望。于伟国表示，希望厦门大学紧紧把握深入实施创新驱动发展战略的重大机遇，以新发展理念为引领，以“双一流”建设为契机，以“机制活”为牵引，在八闽大地实施更多创新项目、转化更多科技成果、培养更多专门人才，在建设“机制活、产业优、百姓富、生态美”的新福建实践中结出更多丰硕成果，实现优势互补、合作共赢。

2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，也是厦门大学落实“十三五”规划、深化综合改革、全面推进“双一流”建设的关键一年。在2018年的新学期工作布置会上，厦门大学校长张荣说：“在建设一流大学的征程上，改革也是永恒的主题。新时期的发展要求我们以勇于自我革命的锐气，持续推动各个领域的综合改革，努力营造良好的发展制度环境，搬开前行路上的绊脚石，激发办学活力和内生动力。”

厦门大学党委书记张彦表示，厦门大学要紧紧抓住课堂教学这个主渠道，在实践当中讲授马克思主义和中国特色社会主义建设的理论，“有新鲜感、有现实感，全过程、全方位育人的局面正在进一步形成。”接下来，厦门大学将持续深化教学改革，组织教学攻关，开设一批精品课程，进一步增强教学的吸引力、说服力、感染力，增进学生的理论认同、政治认同、情感认同。

新时代开启新征程，新时代呼唤新作为。在以习近平同志为核心的党中央的指引与感召下，厦门大学推进改革创新，帮助学生认识人生应该在哪用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人。在课堂、实践、文化领域的精准改革、精准育人中，厦门大学探索出具有自己特色的育人之道，建立思想政治工作的“厦门大学模式”，使思想政治工作始终贴近青年，润物无声地给学生以人生启迪、智慧光芒、精神力量。这也是厦门大学在“双一流”建设征程中进一步坚定自信、坚持不懈走下去的动力源泉。