台湾幼教专家林美慧在榕谈教育: 孩子隐形能力比显性能力更重要

台湾亲子幼教专家林美慧为大家作讲座

东南网3月25日讯（本网记者 张立庆）“两岸教育看似均陷入‘不能输在起跑点’的焦虑， AI时代来临，家长、孩子如何准备及面对？”今日，台湾亲子教育·幼儿教育专家林美慧在福州与家长们分享教育观点。在她看来，在AI时代，父母必须转换过去思维，帮助孩子培养“机器人”抢不走的核心能力，尤其是创意、自我学习力、分享与合作、美力和幽默感。

作为已经在大陆投身幼教10余年的林美慧感慨到，相比台湾，大陆的整体气氛会相对比较重竞争，不过，联合国教科文组织的一份报告显示，未来能力中有45%来自“显性能力”，即学校所能提供的知识、专业技能等可以分数评比的能力；但有55%取决于“隐性能力”，包含的则是沟通合作、包容、融会贯通学习力、自信等。

“未来20年将有47%的工作将会消失，这一代孩子们长大后的工作有65%还没被发明。”林美慧强调，如今两岸过度看重学历、文凭而产生竞争迷思，其实名校、文凭未必等同未来的竞争力，未来“隐性能力”将更关键，而隐性能力的培养与家庭教育至关重要。她呼吁孩子的家庭教育应从0——3岁开始。