高考落幕成绩25日左右揭晓 一线教师评析全国卷

语文：注重以文化人 彰显时代精神

——点评人：福建师大附中语文教研组副组长、高级教师 张岚

此次试卷命题紧扣教育部“一点四面”的原则要求，稳中求变，传达了立德树人的价值导向，体现创新精神，凸显时代主题，促进学生的语文核心素养的提升。

试卷难度适中，考点清晰，但是对答题的语言表达能力要求较高，尤其在文学类文本阅读和实用类文本阅读的语言表述题中的回答要能精准到位。例如，文学类文本第5题，能明确考点要求（考查人物形象）并不困难，但是要用“情趣不俗、文雅浪漫、理智沉稳”这些语言要素来精准概括却不太容易。

本次试卷的试题分值进行了一些微调，文学类文本阅读从原来的14分增加到15分，实用类文本阅读总分值虽然没有变化，但是在各小题的分值分配上进行了调整。此外，背默部分增加了1分，诗歌鉴赏题减少了2分，提高了试卷的区分度。

试卷变化最大的地方体现在语言运用题部分，第17题~第19题打破原来单独成题的形式，在同一语言情境中，综合考查成语、病句、连贯等知识点，有助于提升学生的整体素养；第18题、第19题、第21题，又回归到2014年、2015年、2016年的考查形式，充分起到防猜题的作用。这也提醒老师、同学们在复习过程中要注意知识点的全面性。

作文题总体而言是稳中求新，要写对不难，但写好不易。试题材料丰富，在彰显大时代的同时，又能契合考生的心理和身份，让学生有广阔的言说空间。但是，在任务要求中，又存在一定的暗示与限制，既要看清题干中“使命与挑战”存在的矛盾对立，重视年份信息间的横向关联与年份之间在时间上的纵向关联，体现思辨性。在理性思考的同时，还要看到另一项隐性任务：写给2035年18岁的青年人阅读，即要呈现成长起来的一代人对一代人的启示与引导，要有对象意识，体现交际语境。