【网事】福建“元宇宙”技术应用，你体验了吗？

由“小达尔文”看知识类直播火热出圈

东南网12月16日讯（本网记者 陈楠）随着短视频平台的兴起，各种知识类短视频和直播受到广大网友的追捧。来自福州的12岁男孩倪皓洋凭借自己丰富的知识，在短视频平台向网友科普各类昆虫，耐心地解说虫子名字的由来、身体构造、生活习性，现已拥有68万粉丝，粉丝们都亲切地称他为“小达尔文”。如今在平台上观看知识类短视频和直播成为广大网友学习的新途径、新风尚，网友们每天准时“追更”上课，已经成为一种热潮。

全国像福建“小达尔文”这样的知识类博主还不少，来自安徽的73岁退休语文老师杨维云则是通过直播教学拼音和汉字，一跃成为新晋“网红老师”，甚至北大、清华等知名大学也将公开课搬进直播间。互联网直播似乎成为知识类教辅的一种途径，读者关心平台如何加强监管，将更加优质的产品和内容带给网民，为此记者进行了了解。

切中“痛点” 满足多元知识需求

“名师的课堂在大学里经常一座难求，如今网上有了更简单快捷的方式，自然成为大家的选择。”来自福州的网友张蔚告诉记者，大学毕业后一直很想“充充电”，但没有时间，也缺乏机会。现在这么多名师名校把课堂搬到了网上，喜欢什么样的课程都能随便听，不但选择面更宽，还能通过短视频看精彩集锦，在学习时间上的安排也变得更加灵活。

网友小梅通过网上学习弥补了自己的遗憾。因为家庭原因，张小梅从没进过一天学堂。同龄的女孩外出打工，她也跟着去，却因为不识字，填不上表而不被用人单位接纳。在网上关注到杨维云后，她每天跟着学习读拼音、写汉字。

优胜劣汰 内容为王

“小达尔文”虽然年纪小，但科普视频却做得十分专业。他表达流畅，知识点清晰，还会把昆虫和古代文化联系在一起。去年10月，他在房间发现一只蜾蠃在他的床头筑巢，他立刻引用了《诗经》里的句子：“螟蛉有子，蜾蠃负之。”每天，皓洋都会科普一种虫子，到现在已经科普了400多种昆虫。粉丝数多了，皓洋和妈妈感觉到了科普的责任，在拍视频之前，皓洋和妈妈都会核实每一条信息的准确性。“我们可能给小朋友形成影响，就不能错了。”

在福州从事线下教育行业多年的张家勤从去年开始转型做线上直播，他告诉记者，虽然目前各类线上教学很多，覆盖面也很广，但是如果没有优质的内容，没有特色的教学，在竞争激烈的直播中是站不住脚的，因为内容不行，网友手指一动直接就划走了，加上各个平台的青少年模式建立，直播平台一般都是成年人在观看，家长觉得对孩子有帮助，才会让孩子参与进来，所以优胜劣汰在直播领域显得更加直接。

加强平台监管 需多方发力

根据中国互联网络信息中心发布的第50次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年6月，我国网民规模为10．51亿，互联网普及率达74．4％。其中，短视频用户规模达9．62亿、网络直播用户规模达7．16亿。短视频、直播正成为全民新的生活学习方式。

面对如此巨大的需求，如何做好内容把关，需要多方发力。日前，国家互联网信息办公室、国家税务总局、国家市场监督管理总局联合印发《关于进一步规范网络直播营利行为促进行业健康发展的意见》提出，网络直播平台要认真落实管理主体责任，加强网络直播账号注册管理和账号分级分类管理，每半年向网信、税务部门报送存在直播营利行为的网络直播发布者个人身份、直播账号、网络昵称、取酬账户、收入类型及营利情况等信息，配合监管部门开展执法活动。

多个直播平台纷纷响应，抖音直播召开行业协会、平台、公会等多方代表会议，发起首个行业自律公约，强化未成年人保护、落实主播分级并规范机构管理等，成为其中的重要内容。抖音直播表示，将针对公会建立准入制度和信用分体系，对公会进行分级管理。同时上线公会投诉和举报通道，定期公示治理结果。

抖音相关负责人表示，根据抖音直播发布的《2022年抖音直播机构管理条例》，直播机构的部分违法违规、扰乱直播生态等不良经营行为将受到持续治理。包括严重违规最高将扣除50％健康分、直接清退处理等规定，堪称史上最严。