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“组团”而行,赴一场山海之约
2026-09-26 08:56 作者:福建日报记者 林清智 来源:福建日报 责任编辑:林瑶

核心提示

山海相连,心手相牵。闽宁协作30年来,两省区实现了全方位、多层次、广覆盖的深度协作,帮扶领域拓展至社会民生各方面,帮扶也从过去的“单兵”模式升级为“组团式”帮扶。

干部人才“组团式”帮扶国家乡村振兴重点帮扶县,是中央组织部牵头实施的专项帮扶举措,简而言之,就是以选派团队的方式,补齐县域公共服务与产业发展短板,广泛应用于教育、医疗等领域。在西吉职校,福建帮扶团队以诗教活动为切入,走出一条“文化铸魂、技能立身、校地共生”的职教帮扶新路径;在西吉中学,以福州一中为牵头学校的帮扶团队,通过建立联合教研机制、送培送教等方式提升当地教师教学能力,打造一支带不走的教师队伍;在西吉县人民医院,来自莆田市第一医院的帮扶团队通过科室共建、名医传帮带等举措,帮助当地提升医疗服务水平……

从“单向输出”转向“双向赋能”,从送来“好技术”到帮助内化“真本领”,闽宁协作的“组团式”帮扶,正在西吉续写山海情深的新故事。

带着诗意的帮扶

“是老师,亦是朋友——

镜头定格,他眼角细纹漾开

如春风融寸雪

睫毛轻颤——

我僵坐在椅上,脚底生了根

怕抬眼对视,泪珠抢先坠落

身旁合照的同学叠成星河

我望着

望着——

泪光比星光更亮”

刘立的闽宁协作,带着几分诗意。

刘立是福州旅游学校副校长,去年8月踏上宁夏西海固地区,担任西吉县职业技术学校(以下简称“西吉职校”)校长,开启为期3年的援宁工作。

西吉职校学生的原创诗歌,令他印象深刻。“透过诗歌,我们看到学生们有着很丰富的精神世界。要尊重孩子,因材施教,精准帮扶。”

到西吉职校后不久,刘立了解到,学校的马璟瑞老师喜爱诗歌,且西吉本就是闻名的文学之乡,于是他积极推动学校的诗歌社团提质发展,让它变成面向全校学生的美育平台。

“无用之用乃为大用。”刘立认为,不带功利地写诗读诗,有助于孩子在喧嚣中给心灵留一片净土,唤醒对生活的热爱,找到抒发情感的渠道。截至目前,西吉职校已有56人次学生的乡土诗作刊发于国家级、省级刊物。

诗教只是起点。

西吉红色资源、乡土文化丰厚,福州拥有多彩非遗,基于此,福建帮扶团队打造“三维三融”文化帮扶品牌,走出一条“文化铸魂、技能立身、校地共生”的职教帮扶新路径。

“三维”即红色文化共育维度、非遗互通维度、乡土文化同培维度:依托西吉将台堡红色资源开展红色教育与民族团结创建;引入福州脱胎漆器、漆画等非遗技艺进校园,打造山海主题漆壁画;深耕西海固乡土文化,推进“诗教+阅读”。

“三融”即传播与师资培育相融合、与学生素养提升相融合、与乡村产业发展相融合:实施“青蓝工程”师徒结对,专题培训覆盖教师;把文化元素融入德育、美育、劳动教育;把乡土文化、民俗元素融入电商直播、农产品包装、乡村旅游设计。

在这一品牌的引领下,帮扶成效逐渐显现:上学期,西吉职校教师斩获自治区、市教学竞赛奖项38项;学生除了频频发表诗作外,还在2026年全区职业院校技能大赛中获2银5铜;学校则打造了闽宁文化融合作品60余件,成为闽宁协作与民族团结进步教育示范阵地。

教育理念的融合

前段时间,由宁夏教育厅教学研究室主办的福州一中、银川九中、固原一中与宁夏西吉中学四校省际联合教研活动在西吉中学举行。来自福州一中的10多名各学科骨干教师登台送教,分享自己的教育理念和实践经验。今秋,福州一中初中部教师也将赴宁,与当地初中校联动。

2022年,福州第一中学牵头,联合宁夏银川九中、固原一中,选派优秀管理干部和骨干教师进驻西吉中学,开展“组团式”教育帮扶。去年8月,福州一中副校长邹永春到西吉中学挂职校长,同来的还有3位福州一中老师。

“帮扶伊始,我们便确立‘精准对接、高位推动、务求实效’的原则。”邹永春说,“东西部的基础教育有差别,理念方式不能简单移植,要先融入当地,以碰撞沟通优化教育教学管理,以双向联合教研提升教学水平。”

帮扶团队实施“青蓝工程”,把教师队伍能力提升作为核心。闽宁帮扶教师与西吉中学青年教师结成师徒,从常态化听评课、示范教学,到共同磨课备课、撰写教案、联合教研,手把手带。团队先后选派200余人次教师赴福州一中、厦门、银川跟岗学习,又把自治区内外专家请到西吉送培送教。此外,先后成立的3个名师工作室,不仅带动本校教师,也辐射到县内外。

为提升当地教师教学能力、留下一支带不走的教师队伍,帮扶团队专门开展了“同课异构”联合教研,覆盖高中的14门学科。帮扶团队所在学校、西吉中学分别派出骨干教师,围绕同一课题分别授课,相同主题、不同研讨,课后互相分享评课。活动还扩大到全县高中:同一个课题,3种不同的设计,分别由帮扶学校教师、西吉中学教师和县内其他高中教师授课,课后分享设计,专家点评。

“刚来宁夏时,把援宁当成一项光荣的任务;现在,已不知不觉把它当成一份带着感情的事业来做。只要是对当地教育有所帮助的事情,都会尽己所能。”邹永春说。

据悉,去年高考,西吉中学特控线上线率达18%,本科上线率达56%,较帮扶前均有大幅提升。

“首例手术”的攻坚

用心用情、精准发力,亦是蔡梅钦的援宁关键词。今夏结束援宁工作返闽前,她多次去看望西吉男童毛毛(化名)。孩子每次见到她都会扑过去,抱着她喊阿姨;孩子的爷爷则握着她的手,连连道谢。

蔡梅钦是莆田市第一医院介入血管外科护士长。2024年6月,她担任莆田市第一医院“组团式”帮扶医疗队队长,挂职西吉县人民医院常务副院长。团队结合医院实际和当地需求,因地制宜制定学科发展方向和人才培养规划,在前一批帮扶队员的工作基础上,探索建立了骨科、妇科、眼科、胃肠、耳鼻咽喉5个“名医工作室”。

蔡梅钦在调研中得知,西吉县听障患者较多,不少人因经济困难无法手术,毛毛就是其中之一。毛毛自幼双耳听力严重受损,言语发育停滞,家人曾带他到北京、上海求医,但因费用过高无法手术。

了解到毛毛家的困难后,蔡梅钦积极协调医疗资源和公益力量。莆田市第一医院副院长方超判断,植入人工耳蜗的治疗方式对毛毛安全有效,是重建听力的最佳选择。“三棵树”公益基金对毛毛给予了大力支持,全额捐赠了价值5万元的人工耳蜗设备,医保报销后的自费部分也由基金兜底。

去年6月25日,西吉县人民医院手术室内,随着最后一枚电极在毛毛耳蜗内精准就位,固原市首台人工耳蜗植入手术在闽宁协作中完成,毛毛从此可以听到声音了。

加强骨科建设,同样契合当地需求。蔡梅钦得知,受寒冷气候和长期劳作影响,当地骨关节病患者较多,而医院医疗人才紧缺,甚至出现先进设备无人操作的窘境。为此,帮扶团队展开柔性引才:一方面邀请莆田专家到西吉诊疗、带教;另一方面支持本地医生到莆田学习“充电”,并以“师带徒”方式开展“手把手”传帮带,努力留下一支带不走的骨干队伍。

在帮扶团队推动下,西吉县人民医院完成多个“首例手术”,填补了多项技术空白。

截至今夏,帮扶专家累计接诊患者上万人次,开展各类手术1200余例,医院三四级手术量同比增长180%。如今,西吉和周边的老百姓能够在“家门口”享受到优质的救治和诊疗服务,就医体验感进一步增强。

“西吉是宁夏人口第一大县,教育、医疗体量和需求远超一般山区县。”福建援宁干部,西吉县委副书记、副县长黄德强说,30年来,福建累计选派数百名优秀教师、医生来西吉支教支医,援建数十所学校和卫生院,缓解了民生资源短缺。但从“外部输血”到“自我造血”,必须跳出短期帮扶,其关键在打造“带不走”的人才队伍和现代化管理体系。对此,福建专家不仅坐诊、上课,更通过联合教研、临床带教、科室共建,把先进管理理念、诊疗规范和教学方法沉淀在西吉本土团队中,培养本土学科带头人和骨干教师;同时,推动数字化资源共享,借助福建数字化优势,搭建远程医疗、云端课堂,让西吉群众和师生持续共享东部优质资源。

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