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志愿者在儿童村开展活动。 模式 保障孩子全面发展 在SOS儿童村很多孩子虽然放暑假了也会留在村里，因此村里的工作人员几乎一刻也闲不下来，在假期还是跟往常一样，照顾孩子饮食起居，陪孩子学习，组织文体活动。 在莆田SOS儿童村，一般安排5至8名孩子组成一个家庭，每个家庭由一位SOS妈妈全天候抚养。村里现有9位SOS妈妈，其中，服务10年以上的有8位，她们大都来自外省，平均年龄在40岁左右，最大的将近50岁。带着一颗爱心，她们扎根在这里。 这些职业妈妈平均每人都养育过20多个孩子，经验丰富。 平常一个家庭抚养1个孩子，如果遇到孩子生病或犯事都会忙得不可开交，更何况是一个妈妈带8个孩子。“生活中，妈妈对我们的照顾真的是无微不至；学习上，妈妈要求非常严格，我们8个小孩的作业，妈妈每天都要一题一题认认真真地检查，做错的题目，为了方便我们记忆，要求我们更正之后抄写5遍。”已经离村的陈晓燕（化名）如是说。 “在儿童村，孩子们的遭遇类似。他们在同一个家庭中构成兄弟姐妹，虽然没有血缘，但时间一长，渐渐就亲如一家，过的生活跟普通家庭没有什么两样。”曾素琼说，这种家庭式抚养、教育和管理模式，可以给孩子带来归属感、安全感，有助于“心灵疗伤”。 莆田SOS儿童村有个幼儿园，等孩子完成学前教育后，SOS妈妈就要送他们去片区小学念书了。儿童村孩子初中在读的有22人，小学在读的有19人。村里为孩子们聘请了文化课辅导老师，晚自习时辅导作业。小学组从周一到周四，初中组从周一到周四，外加一个周日。寒暑假期间也会聘请教师，给孩子们补缺补漏。 在小升初的时候，村里会根据孩子的学习成绩和思想表现，将孩子推荐到全市较好的中学就读。“最合适的才是最好的，有一个就推荐一个，不勉强。”曾素琼说，每次写推荐报告，莆田市教育局基本会批准。 儿童村还办有太极、街舞等特长培训班，让孩子在学习之余，可以学到一技之长。曾素琼表示，改革开放30多年来，孤儿救助已经从满足温饱上升到更高层次，不只是保障基本物质生活，更要考虑孩子其他方面的发展。 |
