福建省教育厅对今后各地中考命题提出建议

物理：可从新闻报刊中挖掘素材

试题在创设情境时，应努力从教材、课堂教学、生产生活以及新闻报刊中挖掘素材，尽量选择学生所熟悉的情境，如果是陌生的情境，应提供必要的信息。

今后，不应人为设置与考查学科知识、能力无关的答题障碍，杜绝出现人为编造的虚假情境，避免在初高中教学衔接的试题中出现考查要求超出学生认知能力的现象。

化学：避免阅读量太大

中考化学考试时间只有60分钟，要给学生留足思考时间，避免阅读量太大影响作答。

今后，化学试题难度比例结构要合理，有适当的难度、梯度，建议客观题(选择题)的题量控制在10~12题。在原有题型的基础上，倡导开发新题型、新试题，同时杜绝繁、难、偏、旧的试题。

生物：减少陈题使用量

生物试题不要过多引用省内近年来各设区市的中考生物试题或复习题，可尝试使用适合学生年龄特点的新题型，减少陈题使用量。

今后，生物选择题要保证试题之间、选项之间互相独立，不出现互相关联或者互相提示的情况，避免出现因为某一试题发生错误而影响后一道试题的解答，或者因为选项的互相提示而影响试题难度;非选择题的同一小题不宜设置过多的填空，避免造成句子不连贯，对考生答题产生困扰。