一所乡镇小学的漫画教育：陶冶道德情操，塑造健全人格

　　罗江小学的学生们在操场创作漫画长卷。

　　当地幼儿园的孩子们到罗江小学参观漫画展。

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福安经济开发区罗江中心小学的孩子们爱画漫画，老师们还善于利用漫画来促进教学。近年来，该校学生已在《讽刺与幽默》《幽默与笑话》等报刊发表漫画约200幅，在全国性漫画比赛中获奖80多次。2014年，该校被《幽默与笑话》杂志社确立为全国首家漫画创作基地。上月底，由该杂志社、宁德市美术家协会等5家单位主办，罗江中心小学承办的首届“罗江杯”全国中小学生漫画大赛在该校举行并颁奖。中国美术家协会漫画艺术委员会主任徐鹏飞先生，担任大赛组委会主任和评委之一。他表示，由一所乡镇学校承办全国性的漫画比赛，这还是头一次。一所乡镇小学何以能成为漫画教育的知名学校？近日，记者来到福安一探究竟。

东南网6月28日报道（福建日报记者 黄琳斌 通讯员 林耀琳 郑祖辉 文/图）

陶冶道德情操，塑造健全人格

记者走进罗江中心小学，仿佛走进一个漫画世界，弥漫其中的天真烂漫让人忍俊不禁。展览大厅正展出“地球大家庭”主题漫画展，一幅幅想象大胆、童趣盎然的漫画琳琅满目。比如一幅漫画《春游写生》，画的是孩子们春游那天“大包小包(食品)背上山，大袋小袋（垃圾）提下山”的景象，生动反映了孩子们保护生态环境的积极行动。

一年级的一位班主任林爱平老师说，像思想品德教育、安全教育这些内容，光是老师嘴上讲，年幼的孩子体会不深；通过他们自己去构思、创作漫画，他们就会留下深刻印象。比如学校组织孩子们绘画与安全教育有关的漫画，有个孩子画一名同学在楼梯上奔跑，结果头上跌出一个大包，大家看了就容易理解上下楼梯时不能乱跑了。

钟建平校长介绍，小学生年龄小，对生动形象的漫画很感兴趣；然而，当前充斥国内市场的日韩卡通动漫参差不齐，对辨识能力不强的孩子容易造0成误导。我国优秀的传统漫画有很高的趣味性和教育性，对促进素质教育能起到重要作用。罗江中心小学作为农村地区的小学，各方面条件有限，而画漫画只要一支笔、一张纸就行，推行漫画教育符合实际。学校的张浩老师在漫画创作和漫画教育方面都是能手，还有专门的著作，因此，学校选择漫画教育作为办学特色，现在已经编写了专门的校本教材。

钟校长认为，让孩子们以漫画的形式来颂扬生活中的真善美，批评假恶丑，不但可以陶冶他们的道德情操，还有助于培养他们乐观开朗的性格。他说，画漫画需要孩子们构思各种有趣的场景，进行各种情感体验，这对完善人格很有帮助。