娃娃们的“创客空间”

“小小创客”集体展示亲手制作的LED创意灯。

创客班，不一样的暑期培训

17日一大早，记者来到“小小创客科普活动”现场，只见小创客们按捺不住好奇的心情，都在摩拳擦掌、跃跃欲试。

上午9点整，报名参加的20多个“小小创客”在专业老师的指导下，开始兴致勃勃地制作创意LED灯。从连接电路到安装LED灯管，再到制作灯罩，看似不起眼的灯具，制作过程并不简单，需要电源电路、LED发光体、灯光开关等方方面面的知识。小创客们一边听讲解，一边动手做，反复试验，寻求突破。当亲手制作的LED灯成功点亮时，小创客们兴奋地当场欢呼起来。

“在动手制作的过程中，我们不仅向小学生传授知识，还教他们如何学以致用，通过做到动手动脑，零距离体验科技的无穷魅力。”当日指导老师、福州哈雷创客空间创办者李立慈接受记者采访时说。

而另一边的一楼大厅则变成了创客展厅，汇集各类新奇玩意。会与人交流的机器人、惟妙惟肖的3D模型……孩子们被别出心裁的创客作品深深地吸引，连称“神奇”。

蓝天阳信息科技有限公司展位前，小学生们在老师的带领下，手握3D涂鸦笔体验现场纸上作画。他们随意勾勒一个物体的轮廓，不一会儿“画作”就变成看得见、摸得着的立体模具。

“我们之所以在暑假举办创客课程，就是希望更好地培养孩子们对科学技术的兴趣，增强他们的创新精神和实践能力，让他们爱上创客教育。”省图书馆文化教育部副主任廖艳萍说，从课程效果来看，达到了预期目的，孩子和家长都认为这样的课堂很先进、很新奇、很有趣。