傅慧芳：用心用情上好思政课 做好新时代青年学生的思想引路人

福建师范大学马克思主义学院执行院长、教授 傅慧芳

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道，在青年思想引领工作中发挥着不可替代的作用。

第一，增强历史使命感。思政课教师只有把上好思政课放在“为党育人、为国育才”的战略高度上来看待，把立德树人、铸魂育人作为培养堪当民族复兴大任时代新人的战略任务来认识，谨记习近平总书记谆谆教导，厚植家国情怀、传道情怀、仁爱情怀，立志“做学生为学、为事、为人的大先生”。

第二，提升理论阐释力。思政课要“因事而化、因时而进、因势而新”，适应时代的变迁，适应青年群体的特点，抓住事物的本质、解疑释惑，抓住时机、谋求发展，抓住大势、与时俱进，在思想性和理论性上下功夫。福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地，福建是革命老区，是思想建党的发源地、古田会议和古田全军政治工作会议所在地，党史事件多、红色资源多、革命先辈多，必须用好这些资源，把马克思主义的基本原理讲成生动道理，把习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义讲出高度、深度、热度。

第三，推动教学改革创新。思政课教师要加强对青年大学生认知规律、接受特点、心理需求、思维方式、思想期待的研究，在增强思政课亲和力、感染力中提升思想引领力。利用课堂搭舞台、建平台，善用“社会大课堂”上好大思政课，引导青年学生从躬身实践、亲身体验中全面客观地认识当代中国，看待外部世界，从历史长河、时代大潮、全球风云中研析机理、探究规律，树立与时代同行、与祖国共进的责任感。