产学研融合 激发创新活力

开篇的话

党的二十届三中全会提出，“健全因地制宜发展新质生产力体制机制”“深化科技体制改革”“推动科技创新和产业创新深度融合，强化企业科技创新主体地位”“加强企业主导的产学研深度融合”。这些都将最大限度激发创新作为第一动力所蕴藏的巨大潜能。

2024年是习近平总书记给福建企业家回信10周年，也是福建55位厂长经理呼吁为企业“松绑”放权40周年，值此关键节点，省委研究确定“健全共同促进民营企业科技创新机制”作为2024年省政协专题协商课题。为认真学习贯彻党的二十届三中全会精神、习近平总书记关于新质生产力的重要论述以及关于民营经济发展的重要论述，积极服务民营经济强省战略实施，大力营造民营经济高质量发展良好氛围，发挥好我省民营企业科技创新先进典型案例的示范引领带动作用，激发民营企业科技创新动力、活力、能力，今日起，福建日报社、省政协教科卫体委员会联合推出系列报道——《加快发展新质生产力——健全共同促进民营企业科技创新机制》，敬请关注。

核心提示

突破关键核心技术，离不开产学研的密切合作。企业在市场上摸爬滚打，最懂客户的需求；高校科研团队在科技前沿潜心耕耘，最了解技术发展的新动态。

如何让企业和高校各展所长、在科技创新中实现优势互补？怎样让前沿技术更接地气、打通科研成果落地的“最后一公里”？

从实验室到市场，福建民企立达信物联科技股份有限公司（以下简称“立达信”）的产学研融合实践，激活科技创新源头，科创与产业碰撞出新的火花，以专业赋能物联健康照明。

深耕十年、专注加密通信的福建民企北卡科技有限公司（以下简称“北卡科技”）以国家战略和产业需求作为技术创新的原动力，加强产学研协同创新，共同解决企业科技难题，凭借国际领先的“加密音视频”“私有安全通信协议”“图像隐写”三大核心技术，打造出顶级“加密通信防弹车”，在江湖过招中频频胜出，打造出拥有200余项专利支撑的自主可控的安全通信产品。

迈向“物联健康照明新时代”

福建日报记者 李珂

立达信智能化生产车间（受访单位供图）

厦门理工学院马林教授为立达信工程师授课。 （受访者供图）

一间“智慧”教室内，灯光明亮而不刺眼，与太阳光的拟合度高达95％以上，黑板灯上集成的AI摄像头智能记录着教学行为，在教室任何角落，都能清晰听到工作人员讲解的声音……

这是记者近日在位于漳州市长泰区立达信的“智慧教育”展区内体验到的场景。这一项项“黑科技”依靠的是这家全国LED照明行业龙头企业通过产学研深度融合，突破的多项核心技术。

牵头联合大学和院所，攻克关键技术

立达信“智慧教育”展区内的教室并未安装大型音响设备，为何声音能清晰响亮呢？答案藏在教室顶部照明设备上的健康无感扩声系统中。

大班额授课时，为确保同学们能听清，老师时常会佩戴“小蜜蜂”，但过高的分贝会对前排孩子的听力造成损伤。立达信全资子公司——厦门立达信数字教育科技有限公司副总经理许建兴解释：“现在，我们通过多点布局、远距离无感拾音等技术手段，使老师在讲课时即可完成360°远距离全向拾音，同时通过不同位置护眼灯上的扩声单元完成声音的释放，实现全教室范围内声场均匀，让学生无论坐在何处，都能接受到同等的优质好声，让老师不必持麦、佩戴‘小蜜蜂’，在教室内自由走动，轻松授课，既呵护好教师的嗓子，又保护学生听力。”

“这套聚焦师生视听健康的无感扩声解决方案，得益于产学研合作。”许建兴特别提到。

“高校、院所有技术储备，可以帮助企业攻克产品研发过程中的基础研究难点，实现关键核心技术的突破，而企业了解市场需求，能让研发更有针对性。”许建兴深感产学研合作收获颇丰。

早在2014年，立达信就开始根植教育照明领域，从教育照明装备切入数字教育新赛道。

如何在新赛道中抢得先机？立达信一方面针对产业前沿技术展开研发，同时牵头联合大学和院所攻克关键技术，促进科技与经济发展的融合。

“以这个无感扩声解决方案为例，针对不良光、声环境对儿童青少年视力健康的影响，及对学生听力损伤的影响，立达信联合北京大学医学部组建专业技术研发团队，共同承担省科技项目。”许建兴说，团队开展应用基础研究、技术研发、产业化推广应用等多维度深度合作，面向市场需求研发高品质多光谱、智能控制系统、声光一体、智能制造等关键技术。

“合作中，我们遇到最大的难题是如何科学系统地评价光环境、声环境对儿童青少年视力健康、听力损伤影响特性和作用机理。”许建兴说，团队采用平行对照临床试验，开展大样本量人群队列研究，结合人工智能算法，为LED健康照明产品提供专业医学指导和精准评估。

“我们与中国标准化研究院、中国科学院半导体所联合开发视疲劳和蓝光损伤的生理评价方法和光品质模型在半导体照明的应用，构建了健康照明标准体系。”许建兴说。该项创新成果在光健康领域夺取了技术和标准的国际制高点，为我国产业在健康照明领域的研发提供了有力的技术支撑。这一技术成果应用于立达信极智系列LED教育照明产品中，大大提升了教室健康教学环境质量和智能化水平，引领行业走向“健康照明新时代”。

截至2023年底，立达信教育产品已覆盖全国30余个省级行政区，升级改造教室超过41万间，至今已为超过1．5万所学校提供数字化升级改造，超7100万名师生受益。

构建“人才生态圈”，加速成果孵化转化

在立达信的实验室内，技术中心试验人员正在调整各种频谱仪，屏幕中任何毫米级波动都能“尽收眼底”。

一款嵌在天花板上的方形面板灯引起记者的注意，它表面有一些规则的珠面排布。“这款吸顶灯可以实时模拟户外光变化，它通过与户外的光谱传感套件通信，获取户外光的关键信息，传输给吸顶灯，吸顶灯里面的微处理器会处理获取的信息，控制吸顶灯发出接近户外光的光。”立达信研究与质量管理中心工程师陈浩介绍。

这款“黑科技”灯具是立达信与厦门大学电子科学与技术学院联合攻克的技术项目，也是与高校开展人才培养的成效。

立达信携手厦大进行多次联合开发，其中便涉及智能健康照明、声光一体化、无线感知系统和可见光通信等多项高端技术项目。同时，双方共建联合实验室，致力于新一代物联网软硬件技术及AI智能系统的研发，双方充分发挥各自资源优势，开展技术攻关，加快了产学研成果转化。

科技创新靠人才，人才培养靠教育。立达信不断完善产学研对接机制，畅通对接合作渠道，打造共赢新发展平台，构建良好的“人才生态圈”。目前，立达信和厦大、厦门理工、华侨大学等10所高校就产教融合进行形式丰富多样的合作，涵盖多个关键领域。

立达信人才发展负责人李琳介绍，在人才培养方面，立达信和厦门理工学院联合建立应用技术人才培养基地和实习、实训基地；与福州梅努斯国际工程学院共建“国际化人才实训基地”；与闽南理工学院共建“智能制造产业学院”、产教融合实训基地等。

每年，厦门理工都会选送20名优秀学子到立达信实习训练，有的学子毕业后直接入职立达信。“立达信拥有非常完善的培训体系，采取师傅对徒弟一对一教导，让我快速了解公司的流程、设备的使用，让我能将在学校学到的知识很轻松地运用到平时的工作中。”2023年毕业入职的刘圣杰欣喜地说，现在他已在导师指导下开发了几个简单的项目。

声音

加大对高质量产品的推广力度

党的二十届三中全会提出，“必须以新发展理念引领改革，立足新发展阶段，深化供给侧结构性改革，完善推动高质量发展激励约束机制，塑造发展新动能新优势”。

立达信相关负责人表示，出口型龙头企业在科技、人才和创新具有很强的优势，是国际战略竞争的关键，并且对整个产业链上下游具有很强的影响力、号召力和示范引导作用。建议我省加大对出口型龙头企业的扶持力度，降低企业发展成本，对冲欧美国家贸易壁垒，让更多出口型龙头企业安心在我省发展，更好地服务国内国际双循环战略。

该负责人还建议，应推动产品和市场向高端、智能、绿色方向发展。目前，政府采购和招投标领域推行的最低价中标法和综合评标法，评标最主要的依据是成本，最重要的权重是价格，客观上形成了“好产品卖不出好价格”“好产品融不了大市场”的问题，这与多年来国家实施的供给侧结构性改革战略相违背。建议我省优化招投标体制机制，在招投标过程中适当提高一些技术指标，采用“最优质量法”，避免劣质产品驱逐高端优质产品现象。