从无声到有声：唇腭裂患儿的“语言破茧”之旅

东南网6月5日讯（本网记者 陈娜）“妈妈，今天老师表扬我课文朗读得很好。”在晨读课上，8岁的小林以清晰流畅的发音完成课文朗读，得到老师的表扬。这一刻，距离他接受腭咽闭合术已过去两年。曾经那个因发音模糊而沉默的男孩，如今已蜕变为能自信表达的“小话痨”。

小林从发音含混不清到如今吐字清晰的转变，背后是一场融合了医疗干预与家庭协同陪伴的“语言重塑工程”。而这一蜕变的起点，离不开“微笑列车”唇腭裂修复慈善项目（以下简称微笑列车项目）在手术阶段给予的帮助。近日，记者回访了微笑列车项目受益对象，探寻他们术后语言“通关”的故事。

每周攻坚：冲破发音困境

回忆起小林那段语音训练的康复时光，语音训练师黄素颖与小林的母亲戴女士仍历历在目。

每周六下午，在福建医科大学附属协和医院的语言训练室里，总会传来黄素颖和小林的互动声。“先紧闭双唇，然后鼓气，憋气，让气流从嘴巴慢慢吹出来。”黄素颖耐心地指导小林进行吹气训练。

这样的训练计划源于一场“迟到的干预”。4周岁时，小林接受了腭裂修复手术。“当时以为手术结束就万事大吉了，没想到术后发音依然不清晰。”戴女士回忆道。经过医生仔细检查，小林因发音含混被确诊患有“腭咽闭合功能障碍”，需要通过系统性训练来重建发音机制。

“因为没有及时进行腭裂修复手术，延误了最佳治疗时间。”术后小林出现发音不清晰的问题，戴女士满心自责。“还好经过训练，现在孩子发音正常了。”

针对小林的情况，黄素颖为他定制了“医院＋家庭”双轨训练计划：每周一次到医院进行发音训练，重点矫正辅音扭曲和气流控制等问题；每天在家中进行复习巩固，并通过吹气球、舌尖上抬游戏等训练方式强化肌肉记忆。

“最困难的是打破代偿性发音习惯。”黄素颖说，小林长期习惯性用喉部挤压代替腭咽闭合，导致辅音扭曲率过高。经过针对性训练，如今小林的发音准确率已接近正常水平。

黄金窗口：把握语言康复的“关键密钥”

小林并非个例。据福建医科大学附属协和医院口腔科主任医师陈伟辉介绍，早前受传统观念影响，部分家庭选择隐瞒病情，导致患者错失最佳治疗时机，进而引发语言障碍。

“唇腭裂手术修复了结构，外形得到了改善，但对于部分患者而言，语言功能需要进行‘二次重建’。”陈伟辉告诉记者，“术后3－6个月是神经肌肉重塑的关键窗口期，此时进行语言康复训练，可达到事半功倍的效果。”

但并非所有的唇腭裂患者术后都能立即开始语音训练，还需要满足一些条件。陈伟辉解释道，对于部分腭咽闭合不全者要先进行手术矫正，等腭咽闭合功能达标后才能进行语言训练。

“如今一般小孩3个月大的时候，如果各项检查都达标，就可以进行唇腭裂手术了。”陈伟辉说，在患儿还未开始说话时进行手术修复，这样可以避免后期出现发音等问题。

小林术后4个月开始语言康复训练，20周后发音显著改善。黄素颖对比训练前后的录音感慨道：“从‘小白鹿’到‘小白兔’，每一个音节的纠正都是突破，现在孩子发音已经非常流畅了。”

家庭护航：开启语言蜕变的“暖心引擎”

“没想到恢复得这么好。”戴女士激动地告诉记者，以前小林讲话含糊不清，旁人基本听不懂他在说什么，一家人都为此忧心忡忡。可如今，小林的发音相当标准，若不主动提及，旁人完全不知道他曾经做过唇腭裂手术。

语言的康复训练，医院的专业干预固然重要，但家人的日夜陪伴更是不可或缺。

在黄素颖的建议下，戴女士专门为小林购买了一套游戏式语言训练工具。“他每天在家里主动‘打卡’，这种趣味的训练方式就像在玩游戏一样。”戴女士说，小林特别努力，每天都很自觉地去完成发音训练，他们每天也会针对他的发音情况进行细致的纠正。

“以前因为讲话别人听不懂，他很自卑，总是默默躲在角落里，不敢主动和别人交流，现在都快变成一个‘小话痨’了。”看着儿子的进步，戴女士露出欣慰的笑容。

在采访中，戴女士还特别提及微笑列车项目，“这个项目真的特别好，当时做腭裂修复手术基本是免费的，为我们省了不少钱。”

“目前，还有部分家长对语言康复认知不足，错过患儿的最佳治疗时期。”陈伟辉说，唇腭裂的孩子因软腭缺陷导致发音有问题，语音训练的目的就是帮助患儿正确发音，让孩子勇敢地开口说话。

虽然唇腭裂患儿的语言康复之路充满挑战，但只要抓住黄金康复期，通过专业医疗干预和家庭陪伴共同努力，就能跨越无声的壁垒，让世界听见他们的声音。

（文中小林为化名）