武平人大：群众路线教育实践活动“自选动作”亮点纷呈

武平县人大常委会党组及机关为扎实开展好党的群众路线教育实践活动，在认真抓好实践活动“规定动作”的基础上，加强了工作创新，精心设计了4个“自选动作”，以增强活动特色。

一是开设“转好作风、履好职”专题论坛。组织机关干部根据党的十八届三中全会精神，总结近几年人大工作实践，讨论如何提升人大监督水平，真正做“发展的推动者、改革的促进派、生态的看护人”。通过这一系列活动，做到学理论要“深”，学习不能只停留在表面，而是要做到把握文件的精髓，用理论指导人大工作实践；写心得要“实”，结合本职工作，写自己的实话，表达真实感受；讨论要“活”，形式多样，氛围宽松，畅所欲言；警示教育要“憾”，警示的内容要活生生的，让大家心灵上产生巨大的震憾。

二是开展座谈访谈听意见活动。突出服务基层、了解社情民意、化解社会矛盾、破解发展难题，推动作风转变、推动社会和谐、推动科学发展。要求常委会党组领导与联系的乡镇人大主席谈心谈话1-2次，召开一场以上挂钩乡镇科级干部、乡镇干部座谈会，了解干部所思所盼所急，听取干部的意见建议，摸清干部作风存在的问题和症结，帮助解决一些实际问题，对开展教育实践活动提出要求。同时，与乡镇党委、人大、政府共同研究推动当地经济社会加快发展的措施办法；

三是开展“访选民、听民意”活动。突出服务代表、联系群众，把群众路线教育实践活动与完善常委会组成人员联系县人大代表小组和县人大代表制度结合起来，深入开展“访选民、听民意”活动，分别在各自所在的选区，开展“五访五问”为主要内容的“民情走访”活动，即访小康户、产业户，问致富经验；访老干部、老党员，问发展良策；访上访户、意见户，问事情原委；访困难户、低保户，问衣食冷暖；访返乡农民工、流动党员家属，问就业现状，认真听取党员群众的意见，切实找准存在的突出问题；

四是开展“联代表、察民情”活动。加强同代表和群众的联系，走访所联系代表小组的代表，召开人大代表恳谈会，邀请自己挂钩片区的县、乡人大代表参加，面对面征求意见，虚心听取他们的意见和建议，倾听代表的呼声，对代表反映的具体困难和问题尽量及时解决，对把握不准或一时无法解决的，做好记录整理上报，逐步研究解决，真正实现接地气、通民情、代真言。