培养→成长→退出 经一年多的孵化培育,目前宁德师院创业实践基地入驻15个创业团队,12支创业团队已正式工商注册,另3支正在申请。创业项目涉及校园物业管理、快递物流、绿化及电子商务、文化广告、旅游等。 谈及当初试水校园创业实践的初衷,宁德师院党委书记江小源说,当前大学生创业的最大顾虑或者说失败的最大原因就是项目选择,有了好项目才有创业成功的一半可能。把学生创业公司(团队)同高校后勤管理社会化改革、学生专业知识学习、实践能力培养有机结合起来,先在校内承接服务项目,通过到工商部门登记创业实体公司等,让学生在学校就创业实践,能有效提升今后创业的竞争力。 为鼓励更多学生加入创业团队,师院配套出台了培养、成长、退出的链条化机制。 全程指导共同成长。组建指导教师团队,精心指导学生进行可行性研究,包括需求预测、成本预算、效益分析、风险预测等,培养学生的分析和决策能力;指导学生如何进行工商登记注册,培养学生的社会交往和依法办事能力;指导学生进行日常管理,包括招聘员工、承揽业务、如何搞好业务管理等。 制定相关创业政策。出台了《创业基地管理办法》《创业基金管理办法》《创新创业训练计划项目管理办法》等一系列扶持政策。设立了大学生创业基金20万元,专门用于在校生创业无息无担保贷款、创业奖励、大学生创办实体企业注册临时验资等方面。 明确创业团队退出时间。项目合约期为两年,期满后创业团队自动退出,学校再招募新团队入驻,以有序滚动发展。 试闯商海 王志斌与宁德师院签订的合同今年8月到期。“非常感谢学校提供的这个平台,让我们通过实战学会了如何创办一个公司、如何计算成本与利润、如何与客户打交道。”他说,很期待到社会中一试身手,目前他已将工作重心慢慢转移到对外接洽上,正在与宁德市委党校和海军家属楼的后勤部商谈。 其他一些创业团队也开始尝试承接社会业务,试闯市场经济的“大海”。东侨学旅导游服务公司就是其中佼佼者。作为宁德市旅游局批准设立的首家导游服务公司,学旅公司旗下挂靠了300多名导游,面向社会提供导游服务,遇到“三月三”“海峡两岸电机电器博览会”等宁德市重大节庆活动,公司的导游人员供不应求。 漫年华旗舰店以网络服装经营为主打,月销售额近9万元,月利润达3万多元,下一步将开创B2B模式,进驻阿里巴巴。 记者点评>>> 近年来,大学毕业生数量屡攀新高,“就业难”引发“创业热”。然而,大学生对社会缺乏深刻的了解与认识,尤其对市场运作、企业运营等缺乏经验,导致创业过程难免受挫。 宁德师院试水校园内创业实践基地建设,让学生创业者从原先的“在岸上学游泳”,改为先在“泳池内学游泳”,再到市场经济的“大海”中搏击,在一定程度上降低了创业失败的风险,也有利于提高创业者的市场竞争力。 青春激扬的大学生们只有在创业过程不断实践与碰撞,才能把年轻人身上特有的创意与闯劲,转化为推动产业创新、社会进步的正能量。学校搭建创业平台,提供创业实践,倡导创业文化,涌现创业典型……愿这样的好戏在高等院校的教学改革中渐次上演。 |
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