福安职业技术学校：学生身傍一技，高能成低能就

从福安职业技术学校毕业的缪国忠，如今是福安奥美特电子有限公司总经理。图为他在生产车间指导员工操作。

开放办学 能者为师

陈连瑞以自己的切身体会说，职业教育以技能为主，培养学生动手能力是关键，只有不断提高学生技能素质，职校毕业生才能得到社会的认可。

福安是中国按摩保健器具生产基地，而按摩器材生产工艺日新月异。为了保证学生技能不落伍，福安职业技术学校电子技术应用专业聘请福建怡和电子有限公司工程师林松书从事相关课程教学。课堂从学校搬到了企业，学教相长，该校师生和怡和公司技术人员共同研发的可动态调节高度的按摩机获得国家专利。

中国工艺美术大师林仕元，是畲族银器制作工艺的国家级非物质文化遗产传承人。为培养人才传承发扬这一技艺，福安职业技术学校与林仕元合作，开办了银雕工艺专业。林仕元欣慰地说：“以前我们这个行业的人员，很多都是有技艺但文化程度不高。现在这些学生，懂得什么叫美术、什么是文化内涵，他们的发展空间更大，为我们这个行业增添了希望。”雷晓华、郑建平等学生在林仕元指导下创作的《金陵十二钗宫扇银雕》获全国工艺美术特别金奖。

郑全乐是福安职业技术学校从企业聘请来从事机电专业金工加工实训课教学的老师，他18岁起就在闽东起动机总厂工作，已有30多年的车工经验。2013年，学校组织学生参加全省技能大赛，请郑全乐做教练。在他的指导下，该校学生在宁德地区胜出，代表宁德参加省赛并最终获得优胜奖。第二年，学校就聘请郑全乐担任实训课教师。

“让我当老师，做梦都没想到。”郑全乐笑呵呵地告诉记者，一方愿教，一方乐学，普通工人在工厂车间要学半年的车床技术，技校学生一个月就熟练掌握了。“这样的学生毕业后，企业一定会高薪聘请！”他对学生的就业前景充满信心。