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福州一小学教师发起“21天亲子悦读计划” 400多个家庭踊跃参与

2018-12-26 13:58:24 来源:东南网  责任编辑:王培欣  
一位福州小学老师等发起的“21天亲子悦读打卡计划”,亲子阅读,为何有着如此大的魔力?

陈秀琴老师倡导孩子们注重阅读 图片由受访者提供

东南网12月26日讯(本网记者 张立庆)“奶奶,等您老了,我也陪您讲故事,我赚了钱后给您买好看的花棉袄、好吃的QQ糖……”“妈妈,我们今晚再读一篇吧,我想和你一起读很多的故事,等你老了,我会陪您一起回忆我们一起读过最有意义的那本书。”自12月11日以来,在一个微信公众号平台,不断上演着令人动容的感人故事,孩子们在这里向父母、爷爷奶奶诉说着心底最想说的话儿。让孩子们在短时间内发生变化的是因为一位福州小学老师发起的“21天亲子悦读打卡计划”。亲子阅读,为何有着如此大的魔力?

亲子阅读 打开心灵沟通的密码

“我们希望‘21天亲子悦读计划’,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心;通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长。”这是陈秀琴老师发起这项公益计划的初衷。让她意想不到的是,短短三天时间,微信群人数就已达到上限。陈老师是福州市仓山区江边小学的一名语文老师,在推广儿童阅读的公益路上已近走了近十年。巨大的动力从何而来,还得从自身说起。“孩子一岁的时候就能拖动五斤重的油桶;两岁打针的时候,三个护士都无法安定哭闹的情绪,这么小的孩子又无法用心理学的知识来给她一个宁静的世界。”当时,在闽江师专郭晓莹老师和宁德职业技术学院胡志远老师的带领下,陈老师接触到了大量的绘本。通过跟孩子一起阅读绘本,她渐渐发现,孩子似乎明白了什么是榜样,躁动不安的性格得到了抚平。当时的她心生温暖,感受到了亲子阅读的力量。于是在工作中不断推广儿童阅读和亲子阅读。

在推广儿童阅读的过程中,她去过上海、深圳、贵州、江西等。通过对比发现,越是经济欠发达地区的孩子们精神世界越为贫瘠,越需要阅读来丰盈他们的精神世界。因为孩子们父母大多外出打工,留守儿童与父母缺乏情感交流、沟通,性格孤僻,学习缺乏主动性。“一个从来不做作业的孩子,通过与父母共同诵读《贝贝熊》系列丛书,孩子的习惯得到了改变,养成了良好的自律行为;通过亲子阅读,让一位后妈走进了孩子的内心,打开了孩子的心扉,改善了原本对立的母子关系,增进了母子的感情;通过亲子阅读,让单亲家庭的孩子没有愤世嫉俗,而是充满阳光与自信,激发了他们的学习的动力,不断进步。”陈老师谈起亲子阅读的成功案例,不胜枚举。

众多家长与孩子一起参加亲子阅读 图片由受访者提供

靠公益人“刷脸”迎来更多公益人支持

在推广儿童阅读的过程中,陈老师成为了六和公益教育核心导师、担当者行动全国领航员培训嘉宾、百班千人导师团成员、海峡阅读研究中心的研究员。她发现,爸爸妈妈们都意识到阅读的重要性。可是,大家也有很多的困惑,孩子几岁开始阅读呢?该选什么样的书?或者家长也给孩子买了很多的书,可是孩子都不要读。特别是在考试的压力下,家长都特别的焦虑。于是,近日发起了“21天亲子悦读计划”,希望父母能够更新理念。她以一名公益人的“刷脸”方式邀请很多全国知名的儿童阅读推广者来分享他们的育儿阅读经验和亲子阅读的策略等,给爸爸妈妈们提供可借鉴,易操作的方法,让家长成为孩子阅读“有协助能力的大人”。

在十多天的时间里,陈老师曾邀请福州教育研究院教研员,2016阅读改变中国“年度点灯人”雷劲老师分享《亲子阅读妙招》;上海师范大学“阶梯阅读”课题组核心成员,中国青少年基本会“燃灯计划”阅读培训导师欧雯老师分享《二孩时代,诗意生活》;邀请马来西亚儿童文学协会副会长郭史光宏老师分享《阅读,给孩子一辈子的礼物》;邀请来了“2015年度星教师”、吉林省学科带头人耿玉苗老师分享《亲子阅读,一场没有终点的征途》;邀请来了湖南阅读公益联盟首批名师王迎春老师分享《阅读“乐”生活》;邀请了福州中山小学、全国著名儿童阅读推广人陈峥老师分享《相信自主阅读的力量》;邀请连续打卡的故事妈妈爸爸分享亲子阅读心得……每次的公益分享都赢得了众多家长的一致好评。让大家明白了亲子阅读,是父母与子女之间共同的语言密码,是防止成为同一屋檐下的陌生人的有效良方。

为了留住每次难得的微课成果,继续分享亲子阅读的魔力。陈老师很希望有人能够加入到公益推广的志愿队伍中来。让她感到欣喜的是,在向大家的意愿征求中,得到了不少志愿者的积极参与,这其中有的是妈妈,有的是老师。他们帮助陈老师整理授课老师的金句,帮助她策划线下活动。在志愿服务的过程中,大家同时自身收获着实践后带来的幸福。网友“我是小浩浩”说:这活动越来越有意思了,互联网时代让我们留下了美好的记录和回忆。网友素素说:“感谢为孩子默默付出的老师,孩子因为有你们的付出而精彩”。

 

孩子对参与亲子阅读的母亲表达感激之情 图片由受访者提供

计划成立“彩虹花亲子阅读工作室”

陈老师在自己朋友圈记录中留言道:坚持公益阅读路上,需要与大家同行,才能走得更远,更坚定。为了能够让公益阅读从线上走向线下,当前计划成立“彩虹花亲子悦读工作室”,希望学习彩虹花不惜牺牲自己,乐于帮助他人的精神,让更多的家庭放下手机,通过亲子阅读,增进情感,让家庭拥有温度。目前,她已经召集了15位教师,15个故事妈妈、爸爸,计划走进30个街道或社区开展公益阅读推广。据介绍,12月31日晚上,将有百个家庭放下手机,通过“亲子悦读”来迎接2019!1月13日左右,公益活动将走进福州市仓山区临江街道,故事老师为孩子们讲述精彩的故事。当前,陈老师也很希望“彩虹花亲子悦读工作室”及公益阅读推广活动,能够得到相关部门的支持,让活动更有公信力,走得更远。

 

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