关键词:高考评卷“评卷老师格局要大一点” 三位嘉宾对高考评卷也有非常大的期待。陈希我说,今年的作文题比较考验评卷老师的智慧。比如有学生说,讲到空谷就想到“空谷幽兰”,“我不需要过空谷,我就待在原地,这样的立意给不给高分呢?” 他说,尽管好作文需要学生具有扎实的基本功,包括书写、语言、文采、材料、结构等,但他不太赞成学生把作文写得太出彩,因为高考作文评卷时间极其有限,太出彩的作文,很考验评卷老师的时间和精力。 身为一线教师,王兆芳也提到,改卷是最后一关,“这一关如果做不好,前面我们很多教学和指导的工作就没有意义”。 王立根建议,高考评卷老师“格局要大一点”,考生只要从材料切入,写出好文章就应该给高分。 关键词:高考命题“很多作文出卷人都在浅思考” 2014年全国各地的作文题出炉后,网友发现,湖北、山东、辽宁的作文题材料雷同,都是关于“看风景”的。三位嘉宾就高考命题也进行了探讨。 王立根老师指出,现在整个社会的阅读偏碎片化,喜欢小资、心灵鸡汤的东西,不去阅读深刻的东西、深邃的东西,高考命题也是如此,大多是不深刻的东西。“我起先对这样的文字也很感兴趣,但逐渐发现一点营养都没有,全国很多语文老师出卷子都在浅思考。我们过去读鲁迅,现在这样的文章却没人看。” 在福建师大文学院任教的陈希我也说,浅阅读直接导致学生上大学后语文能力不足,文学性稍微强一点、深一点的东西就接受不了。“我很奇怪,现在的小孩都又漂亮又聪明,为什么满脑袋都是心灵鸡汤?” □花絮 忆当年高考作文 王立根老师1961年参加高考,当年的作文题是:学习毛主席著作读后感。 陈希我老师1979年参加高考,他说,那年的作文题让他“一辈子都忘不掉”,要求考生把一个福建作家的文章改写成一篇《陈伊玲的故事》。 陈希我说,当时老师没有训练过改写,很多考生措手不及。不过他觉得,改写的形式挺好,不容易套题,也可以考验一个人的写作能力。 |
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