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校园环境污染问题何时休 专家建议制定规范化地方标准

2016-10-20 16:23:38  来源:东南网  责任编辑:林晨   我来说两句

开学第一天,福州鼓楼模范小学一个上课的班级中,学生不到半数。(家长供图)

东南网10月20日讯(本网记者 郑思楠)福州市鼓楼模范小学教室刚装修完就启用受到家长质疑;福州教育学院附属第一小学临近开学孩子装修,家长担心环保能否达标;开学首日、福州铜盘小学家长反映教室有气味;北京石景山区金顶街第二小学开学后,部分学生出现了嗓子疼、流鼻血等症状,家长反映是因为学校新装修不达标……自2014年开始、北京、苏州、无锡、南京、常州、深圳、上海等地学校陆续发生“异味跑道、异味操场”的现象,因学校环境问题而受到广泛关注的事件屡见不鲜。

学校作为学生时代“两点一线”的一环,在学校的时间远远超过在其他地方,那么这样一个本该是相对安全的公共地点为何因环境问题备受质疑呢?究竟该由谁来为广大学生健康撑起一片天呢?对此记者进行了采访。

装修利润空间巨大

八月底,福州市鼓楼模范小学准备启用新教室,并出具了于8月19日检测的校园环境监测报告,但有家长反映在出具检测报告的时间之后学校还在装修。事情曝光后,家长们纷纷质疑刚装修完就启用的学校对学生身体会产生怎样不可估量的后果,而后鼓楼区发布声明称将介入解决,之后学校方在家长和部门的监督下对校舍环境进行重新检测,而结果出人意料的是,5间教室有2间教室环境不合格。

基于客观条件限制,很多学校常常利用暑假甚至法定假日进行“突击”装修,模范小学二年级学生家长张女士表示:如果处理得当,本无可厚非。但如果因为装修污染问题而影响孩子的身体健康,那对家长来说不能忍受了。值得引起注意的是,多数学生家长普遍认为:学校教室装修污染问题,多是在学生开学后在校学习了一段时间后出现身体不适,而这种后果是不可逆的。

那么为什么导致此类事件频发呢?国家塑料制品质量监督检验中心高级工程师张欣涛表示,我们国内的违法成本太低,例如塑胶跑道,整个装修环节利润空间太大,并且即使原料符合国家标准,但学校在铺设的时候为了赶工期,施工方有可能采用对人体有毒有害的稀释剂,带来安全隐患。还有一个客观原因是很多情况下,学校装修是趁放假,这样就只有一个多月的施工时间,除了施工还要除异味、养护期等,周期确实比较短,就偷工减料,赶工期。

检测机构必须有相关检测资质

实际上,全国各地发生此类事件的学校往往在启用前都会出具一份“合格”环境监测报告,以示装修后校舍环境是安全的,但往往在发生学生身体伤害后,由多方监管下重新检测的结果和第一份检测结果大相径庭,由此也引发了广大家长对检测机构的怀疑。究竟是什么因素导致了检测结果的不一致性呢?

福建师范大学环境科学与工程学院副院长郑育毅表示,首先,检测机构必须是有相关检测资质的,其次,检测报告也跟检测公司的检测水平有一定的关系,现在很多检测公司在实施检测的时候没有实施很严格的检测前提规范操作,而检验样品需要严格的规范化采集才具有科学性代表性。当然仪器、气候、人为等相关因素也可能会使结果有误差,比方说因为有些装修的气体或者污染物是缓慢释放的,天气比较闷热温度比较高可能释放量就比较大一些。

针对不同具有检验资质机构检测的检测结果是否会出现不一致性呢?张欣涛说:“不同具有检验资质的机构检测出来的数据结果如果都是保持公正性的检测前提下,差异不会很大,出现一份结果合格一份不合格可能性是非常小。”

原材料必须严格把关

新装修的校舍在检测环境方面,检测校舍环境和跑道该注意哪些?重要指标有哪些?针对塑胶跑道,张欣涛表示,目前塑胶跑道福建省是按照国家标准GB/T 14833进行检测,标准里有一些挥发性的检测项目,苯,甲苯、重金属等等,并且需要在建成后有14天的养护期。而人工草坪一般主要是废旧塑料制成的,危害并不大。

对于室内环境监测,国家建筑装修产品质量监督检验中心金属材料室副主任凌美英表示,目前室内环境空气检测主要是采用GB50235标准检测,只要是用这个标准来检测就是合规的,而造成教室室内环境空间检测不合格主要是涂料、课桌椅、地板等散发的气体,建议装修的材料要控制好,从源头把控好。凌美英还建议:“能用旧家具更好,因为例如柜子甲醛要完全散发可能要长达十几年。”

国家建筑装修产品质量监督检验中心主任颜志成说:“家具大多是使用人造板板材制作,主要按照国家标准GB18584-2001检测的,要求制作好的家具甲醛释放量≤1.5mg/l,而通风只是个手段,并不是通风有害物质就会没了,主要原材料的把关。”

专家建议制定规范化的地方标准

那么,不断受到质疑的校舍环境问题,有关部门该如何加强监管?郑育毅认为,可以由教育主管部门协调工程验收环境验收,并且是否有个第三方的监督也很重要。比如在校舍环境监测方面,应由教育、环保、建设等方面的主管部门联合监督管理,制定规范化的标准。

张欣涛认为,目前整个行业监管还不是特别完善,因为人员有限,靠上级监管难度也比较大,学校自身也要把关这个过程,不要昧着良心去赚这个钱。当然标准要完善才是重点,目前各地都在制定地方标准,补充国家标准的缺失。

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